2024年，我市共有中小学102所（高中6所、初中26所包含九年一贯制学校6所、小学67所、职业教育2所、特校1所），在校学生共计108016人。巩义市各中小学校认真贯彻《中小学校艺术教育发展年度报告办法》《关于开展“五星学校”创建活动的工作方案》等文件精神，严格落实美育课程计划，不断提升美育质量，促进学生德智体美劳全面发展。

一、明确艺术课程目标。全市102所中小学坚持“立德树人”“五育并举”的育人导向，以促使学生掌握1至2项艺术特长，促进学生全面发展、健康成长为目标，按照国家要求，开齐开足开好音乐、美术等艺术课程，中学音乐、美术每周各1课时，小学音乐、美术每周各2课时；组建合唱、书法、剪纸、陶艺等艺术特色社团。

二、扩充艺术教育资源。全市各学校不断改善校园艺术育人环境，扎实推进校园艺术文化建设，积极开展“一校一品”创建申报工作，设置艺术专用教室和活动室，按照国家标准配备艺术活动器材。青龙山小学、伏羲路小学、嵩山路小学、三彩实验学校等学校，每年用于艺术活动的经费均在10万元以上。全市学校成立合唱、舞蹈、戏曲、器乐等社团300多个，学生在校期间至少参加1—2项艺术特长，参与率达100%。全市现有专兼职音乐、美术教师617人，艺术教育教师均为大专及以上学历，学历水平达到国家规定标准，队伍比较稳定。

三、丰富艺术实践活动。组织学生器乐、合唱、“小达人”书画展等活动，2600多名学生参加展演或作品提交。参加郑州市第九届艺术节活动，共推荐96个优秀集体和个人节目（作品），其中8个作品被郑州市推选参加河南省第八届艺术节，巩义市教育局获得优秀组织奖。5月份巩义市雷锋小学赴省参加合唱队展演，孩子们用精彩的表演向全省展现巩义美育教育新硕果。全年开展戏曲进校园活动100场。青龙山小学和巩中、五小分别获得河南省艺术“一校一品”示范校和特色学校。

四、落实艺术督导评价。全市中小学校均建立学生艺术档案，全面系统记录学生艺术发展和获奖情况，每学年学生进行艺术素质测评。2024年开展艺术素质测评的学校102所，学生艺术素质测评参与率98.0%，其中优秀率11.49%，良好率90.94%，合格率99.30%，不合格率0.74%。全市各学校坚持开展艺术自评工作率达100%。市教育局每学期期末抽调专业人员，对学校艺术社团开设、特色学科建设、学生艺术特长发展等情况进行抽测评分和专项督导。

全市各学校以艺术活动为契机，更加深入地学习贯彻习近平总书记关于美育工作的重要指示精神，加强新时代学校美育的育人功能，总结好的经验做法，做到“五育并举、五育融合”，构建德智体美劳全面培养的教育体系，高起点打造学校美育特色，铸就我市美育的特色品牌，推动形成巩义美育工作新的发展格局。